|
|
 Организация учебно-воспитательного процесса |
Организация учебно-воспитательного процесса
Колледж информационных технологий и бизнеса, созданный в 1999 году, является структурным подразделением Карагандинского государственного технического университета и осуществляет деятельность в рамках непрерывного образования «школа одаренных детей «лицей – колледж ИТБ – КарГТУ – магистратура». Деятельность колледжа регламентируется Законами РК, инструктивными документами Министерства образования и науки РК, Уставом КарГТУ, Правилами внутреннего распорядка КарГТУ, Положением о колледже информационных технологий и бизнеса. Система непрерывного профессионального образования позволяет целостно выстроить уровни образования, создав при этом условия для подготовки специалистов с учетом потребности рынка.
Взаимодействие КарГТУ и колледжа проявляется через планирование, координацию и согласованность действий по вопросам учебной, учебно-методической, воспитательной работы.
Учебно-методическим отделом КарГТУ и колледжа проведено сравнение и достигнута содержательная согласованность (преемственность) дисциплин учебных планов, образовательных программ; оптимизация сроков подготовки и содержания обучения; разработаны базовые учебные планы для получения высшего профессионального образования на базе родственного среднего в сокращенные сроки обучения в образовательной системе «Колледж-ВУЗ»
В колледже ведется подготовка по таким специальностям, как: «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Организация перевозок и управление движением на железнодорожном транспорте», «Организация перевозок и управление движением на автомобильном транспорте», «Стандартизация, сертификация и контроль качества машиностроительной продукции», «Электроснабжение», «Дизайн архитектурной среды», «Автоматизация технологических процессов и производств», «Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования», «Сети связи и системы коммутации».
Выпускающие кафедры КарГТУ – АПП, АИС, ТМ, ИИТ, ЭС и ЭТ, САПР, АТ, СДМ, ПТ, ТСП и А – являются базовыми для колледжа. Они курируют ведение специальных дисциплин, практику и дипломирование учащихся колледжа. Материально-техническая, методическая, лабораторная база курирующих кафедр широко используется для подготовки квалифицированных специалистов среднего звена.
Успехи учащихся определяются не только работой в аудитории, но и качеством организации учебной и производственной практики. Базами практики являются предприятия Угольного Департамента АО «МитталСтилТемиртау», ЗАО Национальная компания «Казахстан темир жолы», ТОО «Караганды жолдары», АО «Казчерметавтоматика», ТОО «Карагандаэлектромонтаж» и др. Колледж сотрудничает с Филиалом РГКП «Республиканский центр подтверждения и присвоения квалификации» МОН РК по Карагандинской области. В 2007-2008 уч. году учащиеся 4 курса специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» сдали квалификационный экзамен на получение рабочей профессии – техник по обслуживанию компьютерной техники и получили сертификаты. 14-16 мая в колледже прошел квалификационный экзамен на подтверждение уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации по специальности «Техник-программист» в гр. КПО-05-2. В этом проекте Филиала РГКП «Республиканский центр подтверждения и присвоения квалификации» МОН РК по Карагандинской области принимают участие только три колледжа области, в том числе и наш колледж.
Контингент колледжа – 1329 учащихся, в том числе: на дневном отделении – 752 учащихся, на заочном отделении – 577 уч-ся. На государственном языке обучаются 239 учащихся дневной формы обучения. В колледже обучаются также граждане России, Узбекистана.
Обучение в колледже носит деятельностный характер. В основу учебно-воспитательной системы положен принцип воспитания творческой личности. Поверить в свои силы, не бояться мыслить самостоятельно, выполнять задания творчески – такой путь предлагается каждому учащемуся нашими педагогами.
Учащиеся активно участвуют в предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, выставках художественного творчества, спортивных соревнованиях. В 2006 году команда колледжа заняла 1 место в V областной спартакиаде среди колледжей. Работы учащихся гр. КСС-05 Бадреевой Н. и гр. КЖД-05-2 Турабековой Г. были удостоены дипломами III степени на VI Республиканской учебно-исследовательской конференции «Молодежь. Наука. Культура», проходившей в апреле 2007 г. в г. Степногорске. В 2007-2008 уч. году I место в областном конкурсе «Электронный Казахстан – взгляд в будущее» занял учащийся гр. КПО-07-2 Правдин Александр (рук. Баймульдин М.М.).
В 2007 году колледж выпустил 349 специалистов, из которых 182 чел. поступили в КарГТУ по родственным специальностям, 12 чел. – в другие ВУЗы. Выпускники колледжа продолжают обучение в ВУЗах ближнего зарубежья (Томский университет радиоэлектроники и системотехники и др.). В последние годы наметилась тенденция обучения в учебных заведениях дальнего зарубежья: Крепких И., Бангердт А. – в США, Чермашенцев И. – в Чехии. За годы существования колледжа выпущено более 2000 специалистов, работающих в различных областях.
Особенностью работы колледжа является активная инновационная деятельность. «Освоение и внедрение инновационных педагогических технологий и методов личностно-ориентированного подхода, совершенствование мастерства педагогов для подготовки конкурентоспособных специалистов в условиях рыночной экономики» - проблема, над которой работает коллектив. В контексте с общей методической проблемой колледжа каждый преподаватель избирает индивидуальную методическую проблему и способы ее реализации. В работе с преподавателями используются как традиционные формы методической работы (педагогические советы, консультации, самообразование), так и инновационные (мастер-классы, конкурсы методической продукции преподавателей, уроки на производстве). В рамках обмена передовым педагогическим опытом в колледже ежегодно проводятся педагогические чтения.
В подразделениях колледжа ведутся все виды деятельности: учебно-исследовательская, творческая и методическая, спортивно-оздоровительная и военно-патриотическая и т.д.
Разработаны «Комплексный план развития колледжа на 200 годы», «Программа информатизации образовательной среды колледжа ИТБ при КарГТУ на 2008-2011 годы», «Концепция развития языковой подготовки в колледже». Основные направления реализации программ – укрепление материально-технической базы, совершенствование систем профессиональной подготовки специалистов и управления колледжем, повышение педагогического мастерства и квалификации педагогов.
В колледже 7 предметных цикловых комиссий, работу которых возглавляет методический совет. Содержание и формы методической работы определены в соответствии с направлениями работы колледжа: разработка и внедрение нового содержания образования; совершенствование методической деятельности преподавателей. Действует школа молодого педагога, работа которой направлена на практическое овладение педагогическими технологиями и инновационными методами обучения.
Внедрение новых педагогических технологий основано на личностно-ориентированном подходе в обучении и осуществляется по важнейшим направлениям, как: компетентностно-модульное обучение; информатизация образования и широкое использование Интернет технологий, электронных учебников и мультимедийных обучающих программ; организация самостоятельной работы учащихся, предусматривающая грамотное владение компьютерной техникой и электронными средствами.
Преподавание ведется как традиционным лекционно-семинарским методом, так и с применением новых педагогических технологий. ЦМК колледжа активно осваивают диалоговые, проектные, компетентностные технологии. Использование проблемных лекций, учебно-тематических конференций, дискуссий, олимпиад, профессиональных конкурсов, деловых игр, обсуждение видеоматериалов позволяет повысить дидактическую эффективность при обучении.
Колледж является экспериментальной площадкой для апробации казахстанских учебников и учебно-методических комплексов нового поколения для средних специальных учебных заведений.
Важным инновационным направлением работы колледжа является информатизация образовательного пространства.
Работая над интеграцией информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс, в колледже создана и работает система формирования информационной культуры преподавателя. Благодаря этой системе большинство преподавателей способны к созданию и эффективному использованию в учебно-воспитательном процессе методического обеспечения изучаемых дисциплин нового поколения. Эффективность системы демонстрирует электронный банк знаний. В него входят материалы преподавателей, которые можно дифференцировать по четырем направлениям:
- Мультимедийное обеспечение учебных занятий;
- Электронные учебные пособия и учебники;
- Базы данных для автоматизированного тестового контроля знаний;
- Интернет-ресурсы.
В медиатеке колледжа - электронные учебники и обучающие системы, а также учебные видеофильмы, разработанные как преподавателями колледжа, такие как: «Языки программирования» (Голик Н.В.), «Обучение английскому языку» (Сухорукова С.А.), «Вычислительные машины, сети, системы» (Кантарбекова М.М.), «Основы высшей математики» (Мустафина Г.Г., Нургалиева Ж.Г.), «Подъемно-транспортные машины» (Загребина Н.Н.), виртуальные лабораторные работы «Изучение приборов по дисциплине «Теоретические основы электротехники» (Ким Ю.В., Кудеринов Т.О.) и др., так и преподавателями КарГТУ и других ВУЗов и колледжей РК. Читаемые в колледже лекции сопровождаются электронными презентациями. Для целенаправленной работы с видеоматериалами, мультимедиапроекторами, электронными программами в колледже функционируют компьютерные классы и мультимедиа-видеокласс. Учебной телестудией проводятся съемки занятий, защит курсовых и дипломных проектов, оцифровка снятого материала для дальнейшего использования его при разработке электронных обучающих средств.
В настоящее время в колледже используется 122 единицы ПК, из них задействовано в учебном процессе 96 и 26 в отделах и кабинетах ЦМК. Все компьютеры находятся в локальной сети колледжа, к которой подключены библиотека, методический кабинет, кафедры, что позволяет обмениваться информацией, иметь доступ к различным базам данных. 96 % преподавателей используют ПК в решении профессиональных задач. Колледжем создан сайт в Интернете, на котором представлена история колледжа, информация о направлениях подготовки и другая информация.
На базе колледжа проводятся заседания Совета директоров колледжей области, областных методических объединений заместителей директоров по учебной работе, методистов, на которых были представлены открытые уроки, внеклассные мероприятия с использованием ИКТ обучения, а также областные олимпиады по казахскому языку, черчению, дважды – по английскому языку.
Коллектив колледжа принимал участие во второй Универсальной выставке «Учение с увлечением», организованной Губернатором Челябинской области. Материалы были отправлены по электронной почте в адрес организаторов ЗАО «ЮжУралЭкспо» (г. Челябинск). Статьи преподавателей с обобщением работы по индивидуальным методическим темам были опубликованы в журнале «Профессионал Казахстана» (Иманов Ж.Ж., Дракунова В.Н., Рысбекова Г.М., Шмалюк О.В., Перемазова С.А., Поверникова С.Д.).
В колледже работает 87 преподавателей, 50% которых имеют высшую и первую категорию. Среди педагогов есть два победителя областных конкурсов «Учитель года» разных лет. Это преподаватель кафедры дизайна и черчения Шейко С.Н. и зав. отделением информационных технологий Рысбекова Г.М. Преподаватель математики Мустафина Г.Г. в 2007 г. участвовала в конкурсе «Учитель года» и получила сертификат акима области Н.Нигматулина в номинации «Сердце, отданное детям». Зав. кафедрой дисциплин языковой подготовки, преподаватель казахского языка Жухина Б.К. награждена благодарственным письмом Министерства образования и науки Республики Казахстан.
В настоящее время Колледж информационных технологий и бизнеса при Карагандинском государственном техническом университете – инновационное учебное заведение, располагающее необходимыми условиями для решения всего комплекса проблем воспитательно-образовательного процесса. В своей деятельности он ориентирован на требования XXI века – века не только научно-технического прогресса высоких технологий и глобальной информатизации, но и века нового понимания значимости среднего профессионального образования в общественном развитии и его определяющей роли в обеспечении прогресса страны.
 На верх
Выдать на печать
|
| Партнеры |
|
| Реклама |
|
777
|
| Календарь |
Сайт создан в системе uCoz |
|
Programming & Design Turbas
(c) 2008-2009 All rights reserved.
|
|
Гостевая 
Опубликовал